Już 18 maja 2026 r. zapraszamy wszystkich uczniów na wyjątkowe święto – Dzień Hamburgera!

Do zobaczenia!

Samorząd Szkolny

Tym razem nasi uczniowie z klasy 6 wzięli na warsztat temat stereotypów. Podczas lekcji wychowawczych oraz zajęć z języka angielskiego wspólnie zastanawialiśmy się:

Czym właściwie są stereotypy?

Dlaczego mogą być krzywdzące?

Jak świadomie je przełamywać?

Efektem tych wartościowych dyskusji są niesamowite plakaty, które możecie podziwiać w naszej galerii oraz na szkolnym korytarzu. Brawo dla uczniów za ich otwartość i kreatywność! Razem tworzymy szkołę wolną od uprzedzeń.

Studio 3 Maja – Interaktywne Spotkanie z Historią

Wydarzenie rozpoczęło się od Talk Show „Wielka Ustawa – No Cap” w wykonaniu klasy szóstej, a jego formuła przypominała najlepsze programy telewizyjne:

• W rolę Króla Stanisława Augusta Poniatowskiego z niezwykłą godnością i poczuciem humoru wcieliła się Amelia Krawiec.

• Program po mistrzowsku poprowadził Mikołaj Feder.

• Wsparcia merytorycznego i aktorskiego udzieliła Wiktoria Ślusarska w roli Hugo Kołłątaja.

• Niezastąpiony sygnał do startu każdej sceny dawał nasz asystent z klapsem filmowym – Tomasz Wiśniewski, pilnując każdego „Cięcie!” i „Akcja!”.

Niezbędnym elementem „Studia 3 Maja” była profesjonalna publiczność studyjna z klasy 6: Piotr Fluder, Krzysztof Polak, Maja Kuciak, Blanka Białożył, Karina Porozhniak Jakub Witczak i Oliynyk Vladislav. Zadbali oni o idealną atmosferę, reagując śmiechem i oklaskami na królewskie anegdoty.

Prawdziwa magia wydarzyła się jednak dzięki interakcji z całą społecznością szkolną! Uczniowie klas młodszych i starszych żywo reagowali na pytania Amelii, wspólnie dbali o to, by królewska korona została na swoim miejscu, a na wezwanie prowadzącego cała sala dumnie skandowała: KONSTYTUCJA! To była lekcja historii, w której każdy miał swój głos.

Muzyczne wsparcie: Zespół FIREWALLS

O profesjonalną oprawę wokalną zadbały nasze szkolne „Słowiki”, które na potrzeby „Misji: Update 1791” wystąpiły jako specjalny zespół Firewalls. Ich głosy – Kai Kierłowskiej (kl. 8)oraz Niny Pietras (kl. 7) – jak zawsze oczarowały publiczność, nadając uroczystości nowoczesnego, a zarazem podniosłego charakteru.

5 Stacji Misji: Update 1791

Po części studyjnej uczniowie klas 1-8 jako „Administratorzy Systemu” ruszyli do pięciu stref zadaniowych, by przywrócić pełną sprawność danych historycznych:

1. SZYFRY: Odkodowanie hasła dostępu do systemu.

2. DEFRAGMENTACJA: Naprawa obrazu z puzzli.

3. WERYFIKACJA: Interaktywny test Prawda/Fałsz.

4. FOTO-RENDER: Pamiątkowe zdjęcia z rekwizytami budujące naszą tożsamość.

5. USER FEEDBACK: Wpisywanie 5 powodów do dumy z Polski.

Nagrody dla Mistrzów Systemu

Rywalizacja była zacięta! Nagrodą główną była cała lekcja z grą Kahoot na wybranym przedmiocie.

W kategorii klas 1-4:

1. miejsce: Klasa 4

2. miejsce: Klasa 3

3. miejsce: Klasa 2

W kategorii klas 5-8:

1. miejsce: Klasa 6

2. miejsce: Klasa 8

3. miejsce: Klasa 7

Gratulujemy wszystkim uczestnikom! Pokazaliście, że Polska to system oparty na wiedzy, współpracy i dumie z naszych barw oraz że patriotyzm to żywa wartość, którą potraficie pielęgnować z ogromną pasją.

27 kwietnia uczniowie klas 4-6 wzięli udział w wyjątkowym spotkaniu zorganizowanym przez Fundację Playpoint oraz Eventopię w Domu Sąsiedzkim w Kaliszu.

To nie były zwykłe zajęcia – to był panel dyskusyjny o:

Grach planszowych, które uczą strategii i współpracy

Uzależnieniach i tym, jak mądrze korzystać z technologii

Alternatywnym spędzaniu czasu wolnego – bez telefonu, za to z rówieśnikami!

Nasza młodzież dowiedziała się, że planszówki to nie tylko zabawa, ale prawdziwa inspiracja i sposób na to, by wspólne chwile stały się wyjątkowym przeżyciem. To świetny sposób na budowanie relacji „w realu”!

Przypominamy też o ofercie Domu Sąsiedzkiego (Fundacja Neuron), gdzie możecie kontynuować tę przygodę! Czekają na Was:

zajęcia plastyczne i modelarskie

tworzenie biżuterii

i oczywiście… jeszcze więcej planszówek!

Dziękujemy prowadzącym za dawkę wiedzy i inspiracji do odłożenia telefonów na rzecz świetnej zabawy!

Działo się! 28 kwietnia w naszej szkole zasady grawitacji i logiki przestały istnieć – obchodziliśmy jedyny w swoim rodzaju Dzień na Opak!

Nasze korytarze wypełniły się kreatywnością, której nie powstydziłby się sam Szalony Kapelusznik:

• Ubrania założone tył-na-przód lub na lewą stronę były hitem sezonu!

• Skarpetki nie do pary stały się nowym standardem mody.

• Zamiast „dzień dobry” słyszeliśmy radosne „dobranoc” i „do widzenia”.

• A niektórzy z Was próbowali przejąć stery przy tablicy, zamieniając się rolami z nauczycielami!

To była genialna okazja, żeby przełamać szkolną rutynę i po prostu wspólnie się pośmiać. Dziękujemy wszystkim za ogromną dawkę pozytywnej energii i za to, że pokazaliście nam świat z zupełnie innej perspektywy!

Myśleliście, że plecak to jedyny sposób na noszenie książek? Nasi uczniowie udowodnili 29 kwietnia, że wyobraźnia nie zna granic!

Zamiast klasycznych plecaków, na szkolnych korytarzach pojawiły się… sami zobaczcie!

W ruch poszły:

• Wózki sklepowe i dziecięce,

• Kosze na bieliznę i wiklinowe koszyki,

• Wielkie walizki podróżne,

• Kolorowe wiadra, a nawet poszewki na poduszki i transportery dla zwierząt!

Poziom kreatywności w naszej szkole przebił absolutnie wszystko! Dziękujemy każdemu z Was za udział w zabawie, dystans do siebie i ogromną dawkę humoru. Sprawiliście, że ten dzień był naprawdę wyjątkowy!

Kto według Was zasłużył na tytuł „Mistrza Kreatywnego Pakowania”? Napiszcie w komentarzach, co najbardziej Was zaskoczyło!

Wasz Samorząd Uczniowski

Choć od tego wydarzenia minęła już chwila, wspomnienia wciąż są żywe! 13 kwietnia nasza sala gimnastyczna zamieniła się w prawdziwe centrum dowodzenia wszechświatem. Do naszej szkoły zawitało Kino Sferyczne!

Uczniowie w grupach mogli podziwiać niesamowite projekcje pod specjalną kopułą, która daje efekt 360 stopni – zupełnie jak w profesjonalnym planetarium.

Program był dopasowany do każdego wieku:

• Klasy 1-3 wyruszyły w bajkową podróż pełną kolorów i ciekawostek o otaczającym nas świecie.

• Klasy 4-8 zmierzyły się z potęgą kosmosu, poznając tajemnice gwiazd, planet i odległych galaktyk.

Leżenie na materacach i oglądanie obrazu, który otacza nas z każdej strony, to była super odmiana od tradycyjnych lekcji. Nauka w takim wydaniu to czysta przyjemność!

23 kwietnia nasi uczniowie wzięli udział w wyjątkowym wydarzeniu – Kaliskiej Grze Miejskiej, zorganizowanej w ramach Międzyszkolnych Dni Wielokulturowych w Szkole Podstawowej nr 3. Był to dzień pełen emocji, zagadek i odkrywania tajemnic naszego miasta!

Z dumą ogłaszamy, że ekipa Szkoły Podstawowej nr 11 spisała się znakomicie, zajmując wysokie IV MIEJSCE! Do podium zabrakło naprawdę niewiele, a walka była niezwykle wyrównana.

Naszą szkołę reprezentowały:

Kaja Gierłowska (kl.

Lena Cieślewicz (kl.

Nina Pietras (kl. 7)

Adrianna Borzęcka (kl. 7)

Patrycja Graf (kl. 7)

Maja Suchodolska (kl. 7)

Dziewczyny, gratulujemy Wam wiedzy, świetnej orientacji w terenie i wzorowej współpracy!

Co działo się na trasie?

Nasza drużyna, pod opieką pani psycholog Oliwii Leńczyk- Bryńskiej przemierzała centrum Kalisza, rozwiązując zadania na kolejnych stacjach przygotowanych przez dr. Sławomira Przygodzkiego. Wspierali nas starsi koledzy z III LO im. Kopernika, co było świetną okazją do integracji! Podsumowaniem dnia była fascynująca prelekcja dr Anny Bestian-Zając o wielokulturowości ukrytej w archiwach.

Uroczysta gala

Mieliśmy zaszczyt spotkać się z wyjątkowymi gośćmi: Panią Haliną Hilą Marcinkowską oraz Panem Zbigniewem Judaszem, Pełnomocnikiem Prezydenta Miasta Kalisza, który sprawował patronat nad wydarzeniem.

Serdecznie dziękujemy organizatorom (SP nr 3 w Kaliszu), współorganizatorom oraz sponsorom za zaproszenie i ufundowanie nagród! Była to dla nas niesamowita lekcja historii w terenie.

Brawo SP 11! Pokazaliście klasę!

Za nami kolejny etap konkursu „Przygody z Eko-Bystrzakiem Foldkiem”. Tym razem nasi uczniowie pokazali, że o ekologii można mówić nie tylko poprzez działanie, ale także przez słowo, wyobraźnię i twórczość.

Dzieci przygotowały i zaprezentowały wierszyk o Eko-Bystrzaku Foldku, w którym opowiedziały, jak może on wpływać na nasze otoczenie, przyrodę i codzienne życie. W swojej recytacji przypomniały, jak ważne są proste, codzienne nawyki: dbanie o porządek, szacunek do natury, oszczędzanie wody i energii oraz troska o wspólne dobro.

Brawo dla naszych uczniów za odwagę, zaangażowanie i piękny występ.

To był etap pełen emocji, kreatywności i ważnego przesłania, że nawet najmłodsi mogą inspirować innych do dbania o planetę.

Jesteśmy dumni, że dzieci potrafią mówić o ekologii w tak mądry, szczery i poruszający sposób.

22 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Ziemi, połączony z akcją „Klasa na medal”. Była to doskonała okazja, aby wspólnie zadbać o środowisko oraz pokazać kreatywność naszych uczniów poprzez działania artystyczne.

Wspólne zadanie plastyczne – „Wielka Mozaika Ziemi”

W ramach projektu każda klasa przygotowała dwie części ogromnej, wspólnej pracy, które po połączeniu stworzyły wyjątkowy obraz naszej planety wraz z jej ekosystemami oraz elementami przyrody i ekologii.

Efekt końcowy zachwycił pomysłowością, starannością wykonania oraz zaangażowaniem wszystkich uczestników. Dzięki wspólnej pracy powstało dzieło, które przypomina nam, jak ważna jest troska o naszą Ziemię i współpraca na rzecz jej ochrony.

Dziękujemy wszystkim klasom za udział, kreatywność i ogromne zaangażowanie!

Punktacja w ramach akcji „Klasa na medal” prezentuje się następująco: