Za nami kolejny etap konkursu „Przygody z Eko-Bystrzakiem Foldkiem”. Tym razem nasi uczniowie pokazali, że o ekologii można mówić nie tylko poprzez działanie, ale także przez słowo, wyobraźnię i twórczość.
Dzieci przygotowały i zaprezentowały wierszyk o Eko-Bystrzaku Foldku, w którym opowiedziały, jak może on wpływać na nasze otoczenie, przyrodę i codzienne życie. W swojej recytacji przypomniały, jak ważne są proste, codzienne nawyki: dbanie o porządek, szacunek do natury, oszczędzanie wody i energii oraz troska o wspólne dobro.
To był etap pełen emocji, kreatywności i ważnego przesłania, że nawet najmłodsi mogą inspirować innych do dbania o planetę.

